Artikel-Archiv c't 24/2013, Seite 182

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    Geteiltes Wissen

    Deutschland und die EU entdecken Open Educational Resources

    Technisch gesehen stehen Lehrern mit digitalen Medien viele Möglichkeiten offen, um Unterrichtsinhalte aufzubereiten und anzubieten. Allerdings gibt es dafür sehr enge rechtliche Grenzen. Freie Bildungsmaterialien sollen sie aus diesem Dilemma befreien.

    Umfang: ca. 3 redaktionelle Seiten
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