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Aktuelle Dokumente zum Informatikunterricht an allgemeinbildenden Schulen

• Kernlehrplan für Schulen in NRW

• Antrag der Koalitionsfraktionen in NRW zur Gleichstellung des Fachs Informatik mit den Naturwissenschaften

• Mitteilung des Niedersächsischen Kultusministeriums

  zur geplanten Einführung eines Pflichtfachs Informatik zum Schuljahr 2023/24

• Rahmenpläne für das Fach Informatik an allgemeinbildenden Schulen

  in Mecklenburg-Vorpommern gibt es Pflichtunterricht in Informatik in allen Klassenstufen der Sek I

• Offener Brief der österreichischen Informatik-Fakultäten

• "Informatik-Monitor" der Gesellschaft für Informatik (GI)

  wichtig: Das Dokument wird derzeit überarbeitet und ist nicht in Bezug auf alle Bundesländer aktuell - so ist die Einführung des Pflichtfachs in NRW noch nicht aus der Landkarte ersichtlich

Internationaler Vergleich

• DigComp - Europäischer Referenzrahmen für digitale Kompetenzen

• Informationen des Kultusministeriums in NRW zu den ICILS-Studien

  Allgemeine Informationen zu der internationalen Vergleichsstudie "International Computer and Information Literacy Study" (ICILS)

• ICILS-Studie 2013 (Kurzfassung)

  "Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich"

• ICILS-Studie 2018 (Kurzfassung)

  "Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking"

• Informationen zu den ICILS-Studien

  auf der Seite der International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) (in Englisch)

• Studie zur "Generation Computer Science" in den USA

Grundlegende, teils ältere Dokumente zum Thema

• GI-Memorandum zur Schulinformatik (2004)

• Zur Position der Informatik im Fächerkanon:

  Norbert Breier, „Informatik und die klassischen Naturwissenschaften – Partner oder Kontrahenten?“ (2004)

• Bildungsstandards für das Fach Informatik

  von der Gesellschaft Informatik (2008)

• "Dagstuhl-Erklärung" der Gesellschaft für Informatik:

  „Bildung in der digitalen vernetzten Welt“ (März 2016)

• KMK-Strategie "Bildung in der Digitalen Welt" (2016)

• KMK-Bericht zur Umsetzung der Strategie (2020)

• Positionspapier des Deutschen Wissenschaftsrats:

  „Perspektiven der Informatik in Deutschland" (2020)

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